李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是（ ）。
- A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放
- B.在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可
- C.根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间
- D.将PowerPoint教案另存为视频文件
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参考答案：B
解析：
在放映每张幻灯片时，必须要有适当的时间供演示者充分表达自己的思想，以供观众领会该幻灯片所要表达的内容。利用PowerPoint的排练计时功能，演示者可在准备演示文稿的同时，通过排练为每张幻灯片确定适当的放映时间，这也是自动放映幻灯片的要求，故本题答案为B。
在放映每张幻灯片时，必须要有适当的时间供演示者充分表达自己的思想，以供观众领会该幻灯片所要表达的内容。利用PowerPoint的排练计时功能，演示者可在准备演示文稿的同时，通过排练为每张幻灯片确定适当的放映时间，这也是自动放映幻灯片的要求，故本题答案为B。
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以下选项中，当x为大于1的奇数时，值为0的表达式是
有以下程序
#include
#include
void fun( double *p1,double *p2,double *s)
{ s = (double *)calloc( 1,sizeof(double) );
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}
main()
{ double a[2] = { 1.1, 2.2 }, b[2] = { 10.0, 20.0 }, *s=a;
fun( a, b, s );
printf( "%5.2f\n", *s);
}
程序的输出结果是
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最大资源需求量 已分配资源量
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P3 4,2,5 2,1,4
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