内聚是模块内部各个成分之间相互关联的紧密程度的度量。如果一个模块内部各个处理必须按特定的次序执行,这种内聚类型是
- A.逻辑内聚
- B.通信内聚
- C.过程内聚
- D.信息内聚
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若有以下程序
#include
main()
{ char w[20], a[5][10]={"abcdef", "ghijkl", "mnopq", "rstuv", "wxyz"};
int p[6][2]={{0,1},{1,5},{0,0},{0,2},{1,4},{4,4}}, i;
for (i=0; i<6; i++) w[i]=a[ p[i][0] ][ p[i][1] ];
puts(w);
}
则程序的输出结果是
有关软件质量的FCM模型是指:
张老师正在准备有关儿童孤独症的培训课件,按照下列要求帮助张老师组织资料、完成该课件的制作:1. 在考生文件夹下,将“PPT素材.pptx”文件另存为“PPT.pptx”(“.pptx”为扩展名),后续操作均基于此文件,否则不得分。2. 依据考生文件夹下文本文件“1-3张素材.txt”中的大纲,在演示文稿最前面新建3张幻灯片,其中“儿童孤独症的干预与治疗”、“目录”、“基本介绍”3行内容为幻灯片标题,其下方 的内容分别为各自幻灯片的文本内容。3. 为演示文稿应用设计主题“聚合”;将幻灯片中所有中文字体设置为“微软雅黑”;在幻灯片母板右上角的相同位置插入任一剪贴画,改变诙剪贴画的图片样式、为其重新着色,并使其不遮挡其他文本或对象。4. 将第1张幻灯片的版式设为“标题幻灯片”,为标题和副标题分别指定动画效果,其顺序为:单击时标题以“飞入”方式进入后3秒副标题自动以任意方式进入,5秒后标题自动以“飞出”方式退出,接着3秒后副标题再自动以任意方式退出。5. 设置第2张幻灯片的版式为“图片与标题”,将考生文件夹下的图片“p|c1.jpg”插入到幻灯片图片框中;为该页幻灯片目录内容应用格式为1.、2.、3.、……的编号,并分为两栏,适当增大其字号;为目录中的每项内容分别添加可跳转至相应幻灯片的超链接。6. 将第3张幻灯片的版式设为“两栏内容”、背景设为“样式5”;在右侧的文本框中插入一个表格,将“基本信息(见表)”下方的5行2列文本移动到右侧表格中,并根据内容适当调整表格大小。7. 将第6张幻灯片拆分为4张标题相同、内容分别为1.~4.四点表现的幻灯片。8. 将第11张幻灯片中的文本内容转换为“表层次结构” SmartArt图形,适当更改其文字方向、颜色和样式;为SmartArt图形添加动画效果,令SmartArt图形伴随着“风铃”声逐个按分支顺序“弹跳”式进入;将左侧的红色文本作为该张幻灯片的备注文字。9. 除标题幻灯片外,其他幻灯片均包含幻灯片编号和内容为“儿童孤独症的干预与治疗”的页脚。将考生文件夹下“结束片.pptx”中的幻灯片作为PPT.pptx的最后一张幻灯片,并保留原主题格式;为所有幻灯片均应用切换效果。
将实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是( )。