推荐 下面显示的是查询设计视图的"设计网格"部分： 从所显示的内容中可以判断出该查询要查找的是(　　)。 有一个防火墙根据收到IP数据报的源地址判定是否允许其通过，这个防火墙的类型是 在软件项目管理的范围中，主要关注的度量是       小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"       运营部经理老钱需要对公司本年度的购销数据进行统计，按照下列要求帮助老钱完成相关数据的整理、计算和分析工作： （1） 将考生文件夹下的工作簿文档“Excel素材.xlsx”另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为文件扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。操作过程中，除题目要求外不可以随意改变原工作表中素材数据的顺序。（2）在工作表“年度销售汇总”右侧插入一个名为“品名”的工作表，按照下列要求对其进行整理完善： ① 将以逗号“，”分隔的文本文件“品名表.txt”中的数据自A1单元格开始导入到工作表“品名”中。 ② 参照下图示例将“商品名称”分为两列显示，下划线左边为“品牌”、右边为具体的“商品名称”。 ③ 通过设置“条件格式”查找并删除工作表中“商品名称”重复的记录，对于重复信息只保留最前面的一个。 ④ 按“商品代码”升序对商品信息进行排列。 ⑤ 删除与源数据“品名表.txt”的链接。（3）按照下列要求对工作表“年度销售汇总”中的数据进行修饰、完善： ① 将A1单元格中的标题内容在表格数据上方“跨列居中”，并应用“标题1”单元格样式。 ② 令“序号”列中的序号以“0001”式的格式显示，但仍需保持可参与计算的数值格式。 ③ 自工作表“品名”中获取与商品代码相对应的“品牌”及“商品名称”依次填入C列和D列。 ④ 商品代码的前两位字母代表了商品的类别。按照下列对应关系，在E列中填入与商品代码相适应的商品类别。 商品代码的前两位字母 商品类别 NC（笔记本）、 PC（台式机）、 TC（平板电脑） 计算机 TV 电视 AC 空调 RF 冰箱 WH 热水器 WM 洗衣机 ⑤ 在J列中填入销售单价，每种商品的销售单价可从工作簿“价格表.xlsx”中的“单价”表中获取。 ⑥ 根据公式“销售额=销量×销售单价”计算出每种商品的销售额并填入K列中。 ⑦ 根据公式“进货成本=销量×进价”计算出每种商品的进货成本填入L列中。其中进价可从工作簿“价格表.xlsx”中的“进价”表中获取。 ⑧ 将单价、销售额和进货成本3列数据设为保留两位小数、使用千位分隔的数值格式；为整个数据区域套用一个表格格式，并适当加大行高、调整各列列宽以使数据显示完整。 ⑨ 锁定工作表的1-3行和A-D列，使之始终可见。 （4）参照考生文件夹下的“数据透视示例.jpg”，以“年度销售汇总”为数据源，自新工作表“透视分析”的A3单元格开始创建数据透视表，要求如下： ① 透视表结构、以及各行数据的列标题应与示例完全相同，不得多列或少列。 ② 透视结果应该可以方便地筛选不同的商品类别的销售情况。 ③ B列的分部名称按汉字的字母顺序升序排列。 ④ 通过设置各列数据的数字格式，使得结果以千元为单位显示，且保留两位小数，但不得改变各数据的原始值。 ⑤ 适当改变透视表样式。