关于IP互联网的描述中，错误的是
- A.隐藏了物理网络的细节
- B.不要求物理网络之间全互连
- C.主机使用统一的物理地址表示法
- D.可在物理网络之间转发数据
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参考答案：C
解析：
C【解析】IP互联网特点有： （1）IP互联网隐藏了低层物理网络细节，向上为用户提供通用的、一致的网络服务；（2）IP互联网不指定网络互联的拓扑结构、也不要求网络之间全互联；（3）IP互联网能在物理网络之间转发数据，信息可以跨网传输；（4）IP互联网中的所有计算机使用统一的、全局的地址描述法；（5）IP互联网平等的对待互联网中每一个网络。选项C错误，物理网络要求互联，否则不能传输数据。根据解析，选项C错误，故选择C选项。
C【解析】IP互联网特点有： （1）IP互联网隐藏了低层物理网络细节，向上为用户提供通用的、一致的网络服务；（2）IP互联网不指定网络互联的拓扑结构、也不要求网络之间全互联；（3）IP互联网能在物理网络之间转发数据，信息可以跨网传输；（4）IP互联网中的所有计算机使用统一的、全局的地址描述法；（5）IP互联网平等的对待互联网中每一个网络。选项C错误，物理网络要求互联，否则不能传输数据。根据解析，选项C错误，故选择C选项。
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设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。
有以下程序
#include
#define N 3
void fun( int a[][N], int b[] )
{ int i, j;
for( i=0; i
设有学生表S(学号，姓名，性别，年龄)、课程表C(课程号，课程名，学分)和学生选课表SC(学号，课程号，成绩)，检索学号、姓名和学生所选课程的课程名和成绩，正确的SQL命令是( )。
定义学生选修课程的关系模式如下：SC(S#,Sn,C#,Cn,G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、成绩）该关系的范式最高达到（ ）。
刘老师正准备制作家长会通知，根据考生文件夹下的相关资料及示例，按下列要求帮助刘老师完成编辑操作：1. 将考生文件夹下的“Word素材.docx”文件另存为“Word.docx”(“.docx”为扩展名），除特殊指定外后续操作均基于此文件，否则不得分。2. 将纸张大小设为A4,上、左、右边距均为2.5厘米、下边距2厘米，页眉、页脚分别距边界1厘米。3. 插入“空白（三栏）”型页眉，在左侧的内容控件中输入学校名称“北京市向阳路中学”，删除中间的内容控件，在右侧插入考生文件夹下的图片Logo.gif代替原来的内容控件，适当剪裁图片的长度，使其与学校名称共占用一行。将页眉下方的分隔线设为标准红色、2.25磅、上宽下细的双线型。插入“瓷砖型”页脚，输入学校地址“北京市海淀区中关村北大街55号 邮编：100871”。4. 对包含绿色文本的成绩报告单表格进行下列操作：根据窗口大小自动调整表格宽度，且令语文、数学、英语、物理、化学5科成绩所在的列等宽。5. 将通知最后的蓝色文本转换为一个61行6列的表格，并参照考生文件夹下的文档“回执样例.png”进行版式设置。6. 在“尊敬的”和“学生家长”之间插入学生姓名，在“期中考试成绩报告单”的相应单元格中分别插入学生姓名、学号、各科成绩、总分，以及各种的班级平均分，要求通知中所有成绩均保留两位小数。学生姓名、学号、成绩等信息存放在考生文件夹下的Excel文档“学生成绩表.xlsx”中（提示：班级各科平均分位于成绩表的最后一行）。7. 按照中文的行文习惯，对家长会通知主文档Word.docx中的红色标题及黑色文本内容的字体、字号、颜色、段落间距、缩进、对齐方式等格式进行修改，使其看起来美观且易于阅该。 要求整个通知只占用一页。8. 仅为其中学号为C121401~C121405、C121416~C121420、C121440~C121444的15位同学生成家长会通知，要求每位学生占1页内容。将所有通知页面另外保存在一个名为“正式家长会通知.doCX”的文档中（如果有必要，应删除“正式家长会通知.docx”文档中的空白页面）。9. 文档制作完成后，分别保存“Word.docx”和“正式家长会通知.docx”两个文档至考生文件夹下。
