命令？ LEN(SPACE(3)－SPACE(2))的结果是( )。
- A.1
- B.2
- C.3
- D.5
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参考答案：D
解析：
【解析】SPACE()返回由指定数目的空格组成的字符串；表达式"－"是连接前后两个字符串，并将前字符串的尾部空格移到合并后的新字符串尾部；所以SPACE(3)－SPACE(2)的值为5个空格组成的字符串；LEN()返回指定字符表式的长度，即字符个数；所以LEN(SPACE(3)－SPACE(2) )的值为5。
【解析】SPACE()返回由指定数目的空格组成的字符串；表达式"－"是连接前后两个字符串，并将前字符串的尾部空格移到合并后的新字符串尾部；所以SPACE(3)－SPACE(2)的值为5个空格组成的字符串；LEN()返回指定字符表式的长度，即字符个数；所以LEN(SPACE(3)－SPACE(2) )的值为5。
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设有以下代码
do {
while (条件表达式1)
循环体A;
} while (条件表达式2);
while (条件表达式1)
{
do {
循环体B;
} while (条件表达式2);
}
其中，循环体A与循环体B相同，以下叙述正确的是
下列关于综合布线系统的描述中，错误的是（）
在一个采用虚拟页式存储管理方案的系统中，页面大小为50个整型变量。假设某一个进程分配有3个页框，其中程序占用2个页框并常驻内存。下列程序数据进行初始化时，会产生多少次缺页中断？
for ( i = 1; i <= 50; i++ )
for ( j = 1; j <= 100; j++) C[ i, j ] = 0;
小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"
