显性知识，是能够被人类以一定符码系统（如语言，数学公式，各类图表、盲文，手势语，旗语等符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识与其相对，通常是指人们知道却难以言述的知识，依靠个人经验获取。基于身体的隐性知识是指主体在认识过程中所产生和应用的隐性知识，多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用。
根据上述定义，下列行为运用基于身体的隐性知识最典型的一项是（ ）[2017增]
- A.某公司开发了一套金融软件，能够让用户不花费现金就可以模拟炒股的情形
- B.幼儿园老师通过讲故事、打比方等方法帮助孩子们理解一些成语的含义
- C.一位具有20年外科手术经验的医生为患者进行骨髓移植手术
- D.一些研究者利用浮力原理制造潜水艇，并设计了能够减少阻力的流线外形
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参考答案：C
解析：
本题为多定义判断，A项金融软件模拟属于显性知识。B项讲故事是通过语言的形式表达，属于显性知识，C项“20年外科手术经验”符合定义中“主体在认识过程中所产生”，“进行骨髓移植手术”符合多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用D为显性知识，故本题答案为C选项。[2016年北京《行测》真题]
本题为多定义判断，A项金融软件模拟属于显性知识。B项讲故事是通过语言的形式表达，属于显性知识，C项“20年外科手术经验”符合定义中“主体在认识过程中所产生”，“进行骨髓移植手术”符合多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用D为显性知识，故本题答案为C选项。[2016年北京《行测》真题]
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有三个关系R、S和T如下：
则由关系R和S得到关系T的操作是( )。
有以下程序：
#include
#define PT 3.5 ；
#define S(x) PT*x*x ；
main()
{ int a＝1， b＝2； printf("%4.1f\n" ， S(a＋b))； }
程序运行后的输出结果是( )。
以下叙述中正确的是
小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"
